ПОД ЗНАМЕНЕМ СТРАХА
Современная жизнь ставит нас в ситуацию перманентного стресса. Иногда этот стресс приятный - от переживания своих побед, открывающихся возможностей, неожиданных приятных сюрпризов. А иногда это стресс, который делает вызов нашему существованию, избранной модели жизни.
Современный мир сложен, несмотря на его завоевания, и усложняется с каждой минутой. Проблемы какого-либо региона, сферы жизни, автоматически дают знать о себе в другом месте. Брошенный в воду камень рождает рождает круги, волны, а иногда цунами. Но если научиться этим управлять - это большой потенциал для развития.
Что послужило причиной такого глобального, теперь уже, явления как терроризм? В чем его цели? Как с ним бороться и как обезопасить себя? Таковы наиболее актуальные вопросы в этом контексте.
Терроризм происходит от латинского террор, что значит “страх, ужас”. Т.е. Это идеология страха, запугивания, подчинения с помощью угрозы жизни. Трудно сказать с какого момента человеческой цивилизации пошло это явление, вероятно оно было всегда. В той или иной форме тактика запугивания присутствовала у самых ранних общин, вероятно. Первые исторически значимые случаи - это убийство отца Александра Македонского и деятельность иудейской секты сикариев («кинжальщиков»), действовавших в Иудее в I веке н. э. Объектами последних были члены еврейской знати, шедшими на уступки римлянам. Однако основная волна терроризма прокатилась по Европе и Северной Америке в конце 19 века и связана с развитием революционных идей. Далее уже это явление с переменной интенсивностью не прекращалось до наших дней: анархизм, антиколониализм, новые левые, войны за освобождение, исламизм, другие глобальные явления.
В причинах такого распространения идеологии страха специалисты не имеют единого мнения. Ключевыми факторами в становлении терроризма можно назвать: эксплуатацию народов, стран и групп населения, пренебрежение культурными особенностями групп людей, навязывание образа жизни, отсутствие нормального диалога с властью, искусственное разделение на элиты и массы, отсутствие социальных лифтов, экономические и другие витальные (жизненные) трудности.
Терроризм растет в вакууме внимания, общения как реакция на невозможность реализовать свои жизненные потребности. Большую роль играет морально-психологическая разбалансированность людей - завышенные ожидания, постоянная фрустрирующая, обезнадеживающая ситуация, низкий уровень жизни.
Большую роль функционировании террористических организаций играют ее идеологи и вербовщики: на примере террористической организации Исламское государство (ИГ) можно проследить, как граждане не только исламских регионов, но и вполне благополучной Европы, Северной Америки, Австралии поддаются на посулы и обещания агентов ИГ.
ИГ представляет собой в чем-то виртуальное квазигосударство: со своей армией, экономикой, территорией, администрацией, законами, рабочими местами, идеологией и т.д. И это служит одним из оснований его привлекательности.
Что толкает, в основном молодых людей, встать в ряды, практически гарантированных смертников? Глубина проблемы столь существенна, что в академических кругах нет единого мнения. Очевидно, что мир расколот: теории исключительности элит, мондиализм, “золотого миллиарда”, а в-общем, в нектором роде глобальной сегрегации, - говорят о неравном отношении к людям, попытке замолчать интересы части, большей части населения планеты. Искусственное разделение людей, порождающее ксенофобию и паразитизм на текущих проблемах ведет к мутации ментальности и мировоззрения больших групп, чем искусно пользуются идеологи и заказчики преступлений против мира и человечности. Типичный портрет рекрута армии ИГ - это молодой человек, запутавшийся в целях и смыслах существования, видящий двойные стандарты в обществе, желающий заявить о себе и получить простые одобряемые инструкции для жизни.
Президент научного центра "Институт Ближнего Востока" Е.Сатановский отмечает следующее: “Как правило, туда идут самые разные группы людей. По психическому профилю это авантюристы, люди, которые считают себя ущемленными в правах, люди, которые полагают, что им чего-то недодали, а также люди, которые любят примыкать к победителям. Как в свое время к Гитлеру примкнуло огромное количество разного народа, восхищенного тем, что он такой завоеватель. В ИГИЛ может уехать радикальный исламист и романтик, который радуется тому, что на его глазах восстанавливается халифат. Огромное количество юных девушек, романтичных дурочек, вроде известной на всю страну Варвары, либо разведенных женщин, которые едут туда за обычным женским счастьем. Есть колоссальное количество брачных контор, которые тащат людей в ИГИЛ. Очень многие едут по рабочей вербовке: нефтяники, медики, химики и биологи, которые нужны для работы над химическим и биологическим оружием. К тому же там платят хорошие деньги. Как правило, это суннит, ортодоксальный исламист или неофит.”
Религиовед Дуня Бузар выделяет следующие тревожные признаки вовлечения в ИГ: отказ от общения с друзьями, близкими, партнером; отказ от прежних форм досуга, прежних увлечений; разрыв со школой и обучением; разрыв с семьей (самая опасная стадия, когда контакт разрывается и повлиять на молодого человека очень трудно).
Психотерапевт Серж Эфез рекомендует в таких случаях: не стоит говорить с ребенком с позиции знания или силы - это может оттолкнуть его. Напротив, задача в том, чтобы пробудить в подростке маленького мальчика или девочку, которые еще живут у них внутри. она направлена на то, чтобы добраться до бессознательного в ребенке, до его истории, призвать на помощь его воспоминания, фотографии, запахи, жесты, память об определенных ситуациях. Подросток должен сам осознать слабое место радикального пути, самостоятельно отличить правду от лжи. С этого начинается его освобождение. На этом этапе помощь психолога или психоаналитика особенно важна. Когда подросток вновь нащупывает твердую жизненную почву, он оказывается в «серой зоне» – подвергается риску депрессии. Он больше не знает, кому верить, и утрачивает веру в себя. Чувство дезориентации может быть очень серьезным, иногда с признаками паранойи и шизофрении. С этого момента ребенку обязательно нужно участие психологов, которые могли бы сказать: «Мы здесь, с тобой, мы можем позаботиться о тебе». Это самый тяжелый момент, когда шанс сорваться и повернуть обратно к зависимости особенно велик.
Сегодня с тотальным покрытием интернетом практически всего земного шара, вербовщики могут разговаривать с вами в любом месте где вы будете готовы их слушать, видеть, воспринимать их команды. Как правило такая работа ведется по отработанной манипулятивной технологии, учитывающей современные достижения науки, психологии.
Отдельно стоит сказать о заказчиках террористической деятельности. При всей ее спонтанности, сложно представить себе автономное рождение и существование таких мощных террористических организаций как ИГИЛ, Аль-Каида, Талибан. В том же ряду стоит формирование германского государственного террористического режима при А.Гитлере. Такие организации, нацеленные не на развитие, а находящиеся в поиске врагов, территорий, ресурсов, т.е. исключительно потребительские, эксплуататорские, при своей относительно малой величине, не могут надеяться на долгосрочные перспективы без поддержки крупных мировых игроков, типа глобальных корпораций, государств, политических союзов и т.д. Хаос, оцепенение, демотивация к конструктивной деятельности, отвлечение внимания, порождаемые терроризмом - все это может быть инструментом для достижения своих глобальных целей.
Последние события террористического характера говорят о таком явлении как одиночный терроризм под флагом глобальной идеологии. Теперь теракт не обязательно планировать и согласовывать с руководящими структурами. Все кто встали под виртуальные знамена террористов и готовые умереть ради “райской жизни” в другом мире могут совершать свои действия практически в любом месте.
Это говорит о том, что назрела необходимость пересмотреть парадигму глобального взаимодействия, изменить свое отношение к безопасности, людям, народам, их интересам. Не возможно скрыть дискриминационную политику в отношении кого-бы то ни было. Нарушение баланса справедливости и ответственности приводит к дестабилизации процессов социального взаимодействия больших регионов. Есть время разбрасывать камни и есть время их собирать. Важную роль в 21 веке должна сыграть гуманитарная составляющая воспитания, психология - качественная психология, построенная на научных, ответственных, гуманных, адекватных реальной жизни технологиях. Ибо влияние отдельного человека возрастает.
ИГ (Исламское государство, ИГИЛ, ДАИШ) - террористическая организация исламистского толка. Возникло из иракского представительства “Аль-Каиды”. Провозглашено как “Исламское государство Ирак” в 2006 году - на территории Ирака. Кадровый состав включал ряд объединенных террористических группировок, бывших военных Ирака, новых рекрутов. В 2014 провозглашена независимость ИГИЛ. Максимальный размер территории достигал 90 000 км2, численность группировки - до 30-50 тыс. Цели - создание ортодоксального суннитского исламского государства как минимум на территории Ирака и Шама (Леванта) — Сирии, Ливана, Израиля, Палестины, Иордании, Турции, Кипра, Египта (минимум Синайский полуостров), как максимум — во всём исламском мире. Кроме того ИГ заинтересовано в уничтожении Израиля, Хамас, дестабилизации в Центральной Азии. Причинами появления считаются: трудное экономическое положение и дестабилизация региона, быстрый рост населения, что послужило плодородной средой для распространения идей религиозного экстремизма.